补氧学习同心共育 点亮家庭教育促成长

在这个充满竞争的时代，孩子们的学业负担越来越重，他们需要在繁忙的课程表中挤出时间学习，并为未来做好准备。

其实，孩子在学校学习的时间只占生命的五分之一，而在家庭学习的时间却贯穿孩子的一生。如何利用家庭时间实现更好的学习效果，就是一个必须要思考的课题了。

大多数家长都面临着一个难题：在家学习不专心。很多家长以为，这是因为没有老师的督导，孩子学习态度不端正。但其实大脑昏沉、头昏眼花、易疲劳，甚至记忆力下降等，也可能源于环境的“缺氧”。

专家表示，脑组织只有得到充足的营养和氧气，学习起来才能耐久力强、效率高、精力才会更充沛、注意力才能更集中。那如何在家打造一个让人体机能、大脑智力都达到最佳状态的高效学习环境？

就此，网易携手得高健康家居以“促进家庭教育 富氧环境助推高效学习”为主题，邀请清华大学脑与智能实验室儿童认知研究中心研究人员高杨、大宅蕴麒室内设计有限公司创始人兼设计总监翟子、得高健康家居董事长王立新、网易家居执行主编张璐等跨界嘉宾进行了探讨。

环境树人 打造专注学习氛围

“孟母三迁”的故事广为传颂，教育一代又一代学子重视环境的影响，做到“近朱者赤”，避免“近墨者黑”。在家庭教育中，环境的影响力也同样不容忽视。

高杨老师指出，物理环境、心理环境都会对孩子的成长产生影响。心理环境主要来源于父母稳定的情绪。而关于物理环境，高杨提出“营造安全感”的原则，即打造明亮、干净的环境，让孩子专注地思考和学习。此外，高杨还着重提到了环境的氧含量，她指出自然环境中的氧浓度仅为20.9%，而浓度为25%到30%的“生命氧状态”不仅利于身体和大脑发育，更能让人在环境中感到安全。

设计师翟子接触过众多儿童房的设计案例，同时又是两个孩子的爸爸，对于儿童房的环境打造最有话语权。在他看来，孩子的学习不仅与智力有关，更与后天环境挂钩，例如儿童房的空间布局、家居摆放是否合理，光线亮度是否合适等等，都会影响孩子学习的注意力以及家庭教育。

在高效的学习环境打造上，得高健康家居另辟蹊径，推出补氧学习桌产品，希望以富氧环境助力高效学习。董事长王立新介绍说，补氧学习桌依托得高氧生仪，采用纯物理的方式，通过空气压缩和分子筛选，分离出氧气，为孩子提供绿色环保的健康守护。

补氧促脑 创新健康学习方式

在高速运转时，大脑要消耗大量的氧气和养分。在氧生仪上研究了十数年的得高最了解氧气与大脑的作用关系。

王立新介绍说，成人大脑重约1.4公斤，占人体总重量的2%，却占了人体总耗氧量的25%。想要脑子反应快，就需要充足的氧气提供助力。

他进一步解释道，脑细胞由细胞体、轴突和树突组成。轴突就是细胞之间传递信息的渠道，而氧气充足时轴突就粗大，更便于快速传播信息，直接影响记忆功能。

在医学上，富氧环境的氧含量为25%-30%，而大气环境只有20.9%，因此想要实现充足的氧气供应就需要补氧。得高补氧学习桌就是立足于这一点，以补氧的方式提升学习专注力和效率，缓解容易疲劳、记忆力衰退、注意力不集中等问题。

补氧学习桌可以有丰富的使用场景。王立新介绍说，这款产品可以放在学习场景中。为了营造安静的学习、工作环境，教室或者书房常常会关门，而补氧学习桌就可以在此时避免空气不流通导致的缺氧。

同时，高海拔地区也适用于这款补氧学习桌。众所周知，随着海拔越高，空气越稀薄，当海拔高度达到1500米时，大脑的认知活动就会明显受限，而补氧学习桌就可以提供辅助。

科学教育 发力大健康未来

去年家庭教育促进法实施，在家教育、辅导、陪伴已经成为家长必须承担的责任。但“怎么教”成新问题，在更高质量的儿童教育上，高杨提出了有效的建议。

高杨表示，家长首先要传递出对孩子的信任感，相信他她能做好自己的事情，并给与自我锻炼的机会。但在必要的时候也要及时教育。例如翟子老师提出的使用手机的问题。高杨表示，在浏览手机时，大脑会大量耗氧，甚至产生垃圾、废物。因此要限定玩手机的时间，并且鼓励到室外活动补充氧气，对大脑来说是一个很好的恢复和休息的过程。

教育孩子需要有正确的方式，也可以用上科技的手段。补氧学习桌的氧生仪汲取了得高十数年的氧气研究，选用行业最顶尖的部件，历经几代更迭，科技值拉满。同时，其出氧端口也是得高的专利技术，弥散式的出氧避免直吹，在更舒适的吸氧过程中实现大脑的养护。

王立新表示，补氧学习桌的诞生源于让孩子大脑更健康、更发达的愿望。其实从进口地墙装饰材料到氧生科技产品，再到健康保健食品、运动健身器材，得高一直沿着大健康的方向不断深耕，为国家的大健康战略提供助力。而未来，王立新表示，得高还将继续打造大健康体系，汇聚健康精品，助力健康中国，“让中华民族更强壮、更智慧！”

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